Strategi Pemanfaatan ICT dalam Pembelajaran Fisika di Era Digital
Pada era digital ini sumber pengetahuan bisa datang dari mana saja, terutama Internet. Dalam pendidikan, ICT dapat mendorong Akses, Kualitas, […]
Pada era digital ini sumber pengetahuan bisa datang dari mana saja, terutama Internet. Dalam pendidikan, ICT dapat mendorong Akses, Kualitas, […]
Prof. Herman Dwi Surjono, Ph.D tampil sebagai salah satu Invited Speaker dalam event The 2nd International Conference of Social Sciences
Pembelajaran berbasis ICT dengan pendekatan SCL diharapkan dapat mengoptimalkan hasil belajar dan menghasilkan pembelajar yang berfikir kritis, mandiri, inovatif dan
Pendekatan Student-Centered Learning diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar secara optimal dan sekaligus menghasilkan insan pembelajar sepanjang hayat yang berfikir kritis,
Seminar Nasional dengan tema Mengintegrasikan E-learning dalam Pendidikan Matematika diselenggarakan di Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) pada Kamis 10 Mei 2018.
Menghadapi era disrupsi dan revolusi industri 4.0, IKIP PGRI Wates menghelat Seminar Nasional dengan tema E-learning: Apa, Mengapa, Peluang dan
Blended Learning merupakan pembelajaran yang menggabungkan aspek-aspek terbaik dari pembelajaran tatap muka dengan keunggulan pembelajaran online. Model pembelajaran ini sangat
Penelitian dan Pengembangan dalam Pendidikan (Research & Development in Education) adalah metode penelitian untuk menganalisis, merancang, membuat dan memvalidasi suatu
Dosen Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, Fakultas Teknik (FT) Universitas Negeri Yogyakarta (UNY), Herman Dwi Surjono mendapat kehormatan sebagai pemateri
Dalam pendidikan, TI dapat meningkatkan Akses, Kualitas, Kesamaan, dan Belajar sepanjang hayat. Akses: TI untuk memperluas akses pendidikan bagi semua