Pembelajaran Online di Perguruan Tinggi
Di era Revolusi Industri 4.0 ini, Perguruan Tinggi dituntut untuk mengembangkan pembelajaran online yang tidak saja untuk memudahkan mahasiswa dalam
Pembelajaran Online di Perguruan Tinggi Read Post »
Mobile-based interactive learning multimedia
Title: The effectiveness of mobile-based interactive learning multimedia in science process skills Authors: Nugroho, T.A.T., Surjono, H.D. Publication: IOP Conf.
Mobile-based interactive learning multimedia Read Post »
Teknologi Informasi dalam Pendidikan di Era RI 4.0
Salah satu ciri implementasi Pendidikan 4.0 adalah bahwa akses pembelajaran dapat dilakukan kapan saja dan dimana saja. E-learning dan blended
Teknologi Informasi dalam Pendidikan di Era RI 4.0 Read Post »
Pembelajaran Daring Efektif di UII
Beberapa hal yang disampaikan Prof. Herman Dwi Surjono, Ph.D. dalam kegiatan Sarasehan Dosen Prodi Teknik Informatika Fakultas Teknologi Industri Universitas
Pembelajaran Daring Efektif di UII Read Post »
Instructional Practice Using Video-based Reflection System
Title: Improving Novice Teachers’ Instructional Practice Using Technology Supported Video-based Reflection System: The Role of Novice Teachers’ Beliefs Authors: Ardisa,
Instructional Practice Using Video-based Reflection System Read Post »
Mobile Dictionary with Input-Output Google Voice
Title: Developing Bima-Indonesia Mobile Dictionary with Input-Output Google Voice Feature Authors: Muslimin, I., Surjono, H.D. Publication: IOP Conf. Series: Journal
Mobile Dictionary with Input-Output Google Voice Read Post »
Video-based Reflection System on Micro Teaching
Title: The effectiveness of iCRT Video-based Reflection System on Pre-service Teachers’ Micro Teaching Practice Focusing on Meaningful Learning with ICT
Video-based Reflection System on Micro Teaching Read Post »
Best Practice Pembelajaran Daring
Pembelajaran daring (online learning atau e-learning) menjadi kebutuhan dan tuntutan pada pendidikan tinggi di era Revolusi Industri 4.0 ini. Kendala
Best Practice Pembelajaran Daring Read Post »
Implementasi E-learning dan Blended Learning di UNESA
Lembaga Pengembangan Pembelajaran dan Penjaminan Mutu (LP3M) Universitas Negeri Surabaya (Unesa) menyelenggarakan Seminar Pembelajaran Berbasis E-learning dengan pembicara Prof. Herman
Implementasi E-learning dan Blended Learning di UNESA Read Post »
Pengelolaan Administrasi E-learning Berbasis Moodle di UNG
Dalam rangka meningkatkan kapasitas administrator e-learning berbasis Moodle, Program Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo mengadakan pelatihan bagi para admin e-learning prodi
Pengelolaan Administrasi E-learning Berbasis Moodle di UNG Read Post »
Multimedia to Promote Language Learning
The development of information technology as we see it today provides opportunities for teachers to use multimedia technology optimally in
Multimedia to Promote Language Learning Read Post »
Strategi Pemanfaatan ICT dalam Pembelajaran Fisika Era Digital di UNS
Pada era digital ini sumber pengetahuan bisa datang dari mana saja, terutama Internet. Dalam pendidikan, ICT dapat mendorong Akses, Kualitas,
Strategi Pemanfaatan ICT dalam Pembelajaran Fisika Era Digital di UNS Read Post »
The Utilization of ICT Towards Education 4.0
Prof. Herman Dwi Surjono, Ph.D tampil sebagai salah satu Invited Speaker dalam event The 2nd International Conference of Social Sciences
The Utilization of ICT Towards Education 4.0 Read Post »
Pembelajaran Berbasis ICT di UPN
Pembelajaran berbasis ICT dengan pendekatan SCL diharapkan dapat mengoptimalkan hasil belajar dan menghasilkan pembelajar yang berfikir kritis, mandiri, inovatif dan
Pembelajaran Berbasis ICT di UPN Read Post »
Student-Centered Learning dalam e-Learning di PNB Bali
Pendekatan Student-Centered Learning diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar secara optimal dan sekaligus menghasilkan insan pembelajar sepanjang hayat yang berfikir kritis,
Student-Centered Learning dalam e-Learning di PNB Bali Read Post »